상자 뚜껑 구슬 미로 게임판
모눈에 미로를 설계하고, 상자 뚜껑에 빨대 벽을 붙여 구슬 미로를 만들어요.
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준비물
- 상자 뚜껑
- 빨대 5~6개
- 목공풀이나 테이프
- 구슬
- 가위
이렇게 해요
- 모눈에 출발(S)부터 도착(G)까지 미로를 설계해요
- 설계도대로 빨대를 잘라 뚜껑에 붙여요
- 팀별로 시간을 재며 대결해요
아이에게 물어봐요
“구슬이 너무 쉽게 가면 벽을 어디에 더 세울까?”
설계 → 만들기 → 시험 → 고치기를 한 번에 경험하는 활동이에요. 규칙을 아이들이 직접 정하게 하면 더 몰입해요.
발달 포인트
평면 설계도를 입체로 옮기는 힘, 시험하고 고치는 디버깅 습관, 규칙 합의가 자라요.
다음 단계로 넘어가는 신호
함정이나 움직이는 벽을 넣어 미로를 복잡하게 설계하면 보드게임·연쇄 반응 장치로.
선생님 수업 노트
미로는 설계 → 만들기 → 시험 → 고치기를 한 번에 경험할 수 있는 최고의 입문 과제예요. 모눈 설계도를 먼저 그리게 하는 이유는 '생각한 대로 만들기'를 연습하기 위해서예요. 구슬이 막히는 곳을 찾아 고치는 과정이 이 활동의 진짜 배움이에요.
우리 아이에 맞게 바꿔요
더 쉽게
벽을 서너 개만 세워 단순한 길부터 만들어요.
더 어렵게
구슬이 빠지는 '함정 구멍'을 뚫어 난이도를 올려 보게 해요.
또래집단기(9~11세) 아이들은 이래요
친구 그림과 비교하며 진짜처럼 그리고 싶어해요. 팀, 규칙, 대결이 있는 만들기에 몰입해요. 함께 쓰는 도구와 장비 만들기가 잘 맞아요.
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도안·해설 · IM YOUR GENIE 선생님 (남아미술교육 12년차)