A4 한 장 다리, 동전 몇 개 버틸까?
종이 한 장을 접는 방법만 바꿔 다리를 만들고, 동전을 올려 가장 튼튼한 구조를 찾아요.
PDF 받기A4 한 장 · 집과 교실에서 자유롭게 인쇄해 쓰세요
준비물
- A4 종이
- 책 2권
- 동전
- 자
이렇게 해요
- 책 두 권을 20cm 간격으로 놓아요
- 세 가지 접기로 다리를 만들어 동전을 올려요
- 결과를 보고 우리 팀만의 설계로 도전해요
아이에게 물어봐요
“아코디언으로 접으면 왜 더 튼튼해질까?”
모양만 바꿨는데 힘이 달라지는 경험은 구조의 원리를 몸으로 알게 해요. 팀끼리 설계를 비밀로 했다가 공개하면 더 몰입해요.
발달 포인트
모양과 튼튼함의 관계(구조), 가설을 세우고 비교하는 실험, 팀 협동이 자라요.
다음 단계로 넘어가는 신호
테이프나 두 번째 종이를 써서 더 복잡한 구조를 설계하면 의사실기 공학 만들기로 넘어가요.
선생님 수업 노트
A4 한 장, 접는 방법만 달라졌는데 버티는 동전 수가 크게 달라져요. 이 놀라움이 구조 공학의 출발점이에요. 팀 대결로 진행하면 승부욕이 '더 좋은 구조 찾기'로 향해요. 실패한 설계도 표에 남기게 해서, 무엇이 왜 약했는지 이야기 나누게 해 주세요.
우리 아이에 맞게 바꿔요
더 쉽게
평평하게와 아코디언 두 가지만 비교해도 충분해요.
더 어렵게
종이 두 장과 테이프 30cm만 허락하는 규칙으로 최강 다리 대회를 열어요.
또래집단기(9~11세) 아이들은 이래요
친구 그림과 비교하며 진짜처럼 그리고 싶어해요. 팀, 규칙, 대결이 있는 만들기에 몰입해요. 함께 쓰는 도구와 장비 만들기가 잘 맞아요.
또래집단기 만들기 도안 더 보기
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