나무젓가락 투석기 만들고 팀 대결

나무젓가락과 고무줄로 투석기를 만들고, 친구와 누가 더 멀리 날리는지 기록하며 겨뤄요.

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준비물

“더 멀리 날리려면 무엇을 바꿔 볼까?”

딱딱한 것은 쏘지 않고 솜이나 휴지만 써요. 규칙을 아이들이 직접 정하게 하면 대결에 더 몰입해요.

지렛대와 탄성의 원리, 기록하고 비교하며 개선하는 실험 습관, 팀 규칙 만들기가 자라요.

고무줄 개수, 막대 길이 등 조건을 하나씩 바꿔 실험하면 의사실기 공학 만들기로 넘어가요.

선생님 수업 노트

또래집단기 남자아이에게 '대결'만큼 강한 동기는 없어요. 이 도안은 그 승부욕을 기록과 개선으로 연결해요. 이긴 팀보다 '가장 많이 고친 팀'을 칭찬해 주면, 아이들은 결과보다 과정을 경쟁하기 시작해요. 이 전환이 이 나이 만들기 교육의 핵심이에요.

더 쉽게

어른이 만든 투석기로 발사와 기록만 먼저 해 봐도 좋아요.

더 어렵게

과녁을 정해 '거리'가 아닌 '정확도' 대결로 규칙을 바꿔 보게 해요.

친구 그림과 비교하며 진짜처럼 그리고 싶어해요. 팀, 규칙, 대결이 있는 만들기에 몰입해요. 함께 쓰는 도구와 장비 만들기가 잘 맞아요.

도안·해설 · IM YOUR GENIE 선생님 (남아미술교육 12년차)