도식기 · 7~9세그리기기초

기사의 성과 무기고 설계도

성을 반으로 자른 단면도예요. 번호가 붙은 방마다 쓰임을 정하고 무기와 기사를 채워 그려요.

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준비물

  • 연필
  • 색연필
  • 자 (있으면)

이렇게 해요

  1. 번호마다 방의 쓰임을 정해요
  2. 무기고에 무기를, 기사 방에 기사를 그려요
  3. 비밀 통로가 어디로 이어지는지 그려요

아이에게 물어봐요

“적이 쳐들어오면 기사들은 어디로 갈까?”

땅선 위에 모든 것을 세우고, 안과 밖을 한 번에 보여 주는 그림은 이 시기 아이들의 자연스러운 표현이에요.

발달 포인트

안과 밖을 동시에 보여 주는 단면 표현, 방마다 역할을 정하는 계획력이 자라요.

다음 단계로 넘어가는 신호

방 사이를 계단과 통로로 연결해 '움직임'을 그리기 시작하면 다음 도안으로.

선생님 수업 노트

도식기 아이들은 보이지 않는 안쪽까지 '아는 대로' 그리고 싶어 해요. 단면도는 그 욕구를 가장 잘 채워 주는 형식이에요. 처음부터 빈 종이를 주면 막막해하는 아이도, 방이 나뉜 틀이 있으면 한 칸씩 채워 가며 놀랄 만큼 오래 그려요.

우리 아이에 맞게 바꿔요

더 쉽게

방 세 개만 골라 채우고, 나머지는 다음에 그려도 돼요.

더 어렵게

성 아래에 지하 감옥이나 비밀 우물을 더해 단면을 넓혀 보게 해요.

도식기(7~9세) 아이들은 이래요

땅선이 생기고 자기만의 그림 공식이 생겨요. 기저선과 하늘선이 나타나고 같은 대상을 같은 방식으로 반복해 그려요. 설계도, 순서 그림에 강해요.

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도안·해설 · IM YOUR GENIE 선생님 (남아미술교육 12년차)