두 손으로 동시에! 거울 끄적이기

양손에 크레파스를 하나씩 쥐고, 가운데 선을 사이에 두고 똑같은 움직임으로 끄적여요.

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준비물

“두 손이 똑같이 움직였어? 어느 손이 더 빨랐어?”

결과물보다 두 팔을 크게 쓰는 시간이 목적이에요. 양쪽이 달라도 괜찮아요.

양손 협응과 몸의 중심선 감각, 어깨에서 시작되는 큰 움직임이 자라요.

양쪽 선이 비슷한 모양으로 따라가고, 동그라미를 닫기 시작하면 다음 단계로.

선생님 수업 노트

양손을 동시에 쓰는 활동은 뇌의 양쪽을 함께 깨우는 대표적인 감각통합 놀이예요. 수업에서는 음악을 틀고 멈추기 놀이로 해요. 음악이 멈추면 손도 멈추니, 아이는 끄적이면서 동시에 자기 몸을 조절하는 연습을 하게 돼요.

더 쉽게

한 손씩 번갈아 같은 움직임을 해 보고, 익숙해지면 두 손을 함께 써요.

더 어렵게

양손으로 동그라미를 그리며 가운데서 만나게 해 '나비'를 완성해 보게 해요.

끄적이며 손과 팔의 움직임 자체를 즐겨요. 의미 없는 선에서 동그라미로, 그린 뒤에 이름을 붙이기 시작해요. 크게 휘두를 수 있는 넓은 종이가 좋아요.

도안·해설 · IM YOUR GENIE 선생님 (남아미술교육 12년차)